Tekom semestra smo na predavanjih in vajah spoznali različna orodja, ki nam tako ali drugače omogočajo sodelovanje.
- Ali menite, da je računalniško podprto sodelovanje uporabno za učitelja?
Po vsem videnem menim, da je računalniško podprto sodelovanje lahko v določenih primerih zelo uporabno za učitelja, saj prinaša zelo zanimive tehnologije in orodja v učni proces. Te tehnologije in orodja lahko učitelj nato uporabi na različne načine. Z njimi si lahko pomaga pri razlagi, lahko jih uporabi za motivacijo otrok in kot pripomoček pri sodelovanju skupine ljudi.
Seveda je računalniško podprto sodelovanje smiselno le v določenih primerih in služi kot neka podpora običajnemu učnem procesu.
- Napišite 2 primera, ko bi se odločili za uporabo računalniško podprtega sodelovanja pri pouku.
Za računalniško podprto sodelovanje bi se osebno odločil v primeru uporabe bloge, in sicer kot pripomoček za sledenje celoletnemu delu in boljšemu pregledu obravnavane snovi. Pregleden blog lahko služi učencem kot pripomoček, ki jim pomaga pri učenju in jim nudi vpogled v to kaj učitelj pravzaprav zahteva in kaj od njih pričakuje. Učence pa lahko blog prisili k sprotnemu delu in sledenju.
Drug primer kjer bi uporabil računalniško podprto sodelovanje je uporaba tehnologij namenjeno skupnemu urejevanju dokumentov. Menim, da je lahko sodelovalno učenje zelo koristno za učence in prav ta orodja jim omogočajo lažje sodelovanje in izdelovanje raznih projektov.
- Katera izmed pri predmetu omenjenih orodij oziroma vrst orodij se vam zdijo primerna za uporabo v šoli in katera ne? Utemeljite.
Primerna orodja se mi zdita naprimer google docs. Google docs se mi zdi primerno, ker je ustvarjanje samega google računa praktično del vsakega učnega načrta , tako da je tehnologija dostopna vsem, učencem omogoča lažje sodelovanje in dostopnost do dokumentov kjerkoli.
Še eno zelo uporabno orodje se mi zdi arnesova tehnologija videokonferenc, ki omogoča izvedbo ur na daljavo oziroma prikaz učnih ur nekomu, ki pri sami uri ni mogel biti prisoten.
Seveda to nista edina primera orodij, ki bi jih uporabil v šoli, a se mi zdita ena pomembnejših.
- Katera orodja oz. vrste orodij, ki podpirajo sodelovanje, bi po vašem mnenju moral poznati vsak učitelj? Utemeljite.
Vsak učitelj bi po mojem moral poznati osnovna orodja skupinskega sodelovanja. Prva stvar, ki bi jo učitelj moral poznati je po mojem znanje o stvari, ki pravzaprav ni orodje a je vseeno vse pomembnejša in to so družabna omrežja. Ta omrežja imajo vse pomembnejšo vlogo v učenčevih življenjih in poznavanje le teh lahko učitelju omogoči boljši vpogled v razmišljanje učencev. Drugo orodje brez katerega ne gre so verjetno orodja za objavljanje medijskih vsebin. Učitelj bi po mojem moral poznati, kam učenci lahko nalagajo medijske vsebine in kako to deliti z drugimi.
- Katera od teh orodij vam lahko pomagajo pri vašem študiju in zakaj?
Pri študiju si najbolj pomagam z google docs in pisanjem spletnih blogov. Google docs so dokaj preprosti za uporabo in dostopni vsakemu z google računom, prav tako pa manjši skupini ljudi omogočajo zabavno in enostavno sodelovanje.
Tekom semestra smo na predavanjih in vajah spoznali različna orodja, ki nam tako ali drugače omogočajo sodelovanje.
- Ali menite, da je računalniško podprto sodelovanje uporabno za učitelja?
Po vsem videnem menim, da je računalniško podprto sodelovanje lahko v določenih primerih zelo uporabno za učitelja, saj prinaša zelo zanimive tehnologije in orodja v učni proces. Te tehnologije in orodja lahko učitelj nato uporabi na različne načine. Z njimi si lahko pomaga pri razlagi, lahko jih uporabi za motivacijo otrok in kot pripomoček pri sodelovanju skupine ljudi.
Seveda je računalniško podprto sodelovanje smiselno le v določenih primerih in služi kot neka podpora običajnemu učnem procesu.
- Napišite 2 primera, ko bi se odločili za uporabo računalniško podprtega sodelovanja pri pouku.
Za računalniško podprto sodelovanje bi se osebno odločil v primeru uporabe bloge, in sicer kot pripomoček za sledenje celoletnemu delu in boljšemu pregledu obravnavane snovi. Pregleden blog lahko služi učencem kot pripomoček, ki jim pomaga pri učenju in jim nudi vpogled v to kaj učitelj pravzaprav zahteva in kaj od njih pričakuje. Učence pa lahko blog prisili k sprotnemu delu in sledenju.
Drug primer kjer bi uporabil računalniško podprto sodelovanje je uporaba tehnologij namenjeno skupnemu urejevanju dokumentov. Menim, da je lahko sodelovalno učenje zelo koristno za učence in prav ta orodja jim omogočajo lažje sodelovanje in izdelovanje raznih projektov.
- Katera izmed pri predmetu omenjenih orodij oziroma vrst orodij se vam zdijo primerna za uporabo v šoli in katera ne? Utemeljite.
Primerna orodja se mi zdita naprimer google docs. Google docs se mi zdi primerno, ker je ustvarjanje samega google računa praktično del vsakega učnega načrta , tako da je tehnologija dostopna vsem, učencem omogoča lažje sodelovanje in dostopnost do dokumentov kjerkoli.
Še eno zelo uporabno orodje se mi zdi arnesova tehnologija videokonferenc, ki omogoča izvedbo ur na daljavo oziroma prikaz učnih ur nekomu, ki pri sami uri ni mogel biti prisoten.
Seveda to nista edina primera orodij, ki bi jih uporabil v šoli, a se mi zdita ena pomembnejših.
- Katera orodja oz. vrste orodij, ki podpirajo sodelovanje, bi po vašem mnenju moral poznati vsak učitelj? Utemeljite.
Vsak učitelj bi po mojem moral poznati osnovna orodja skupinskega sodelovanja. Prva stvar, ki bi jo učitelj moral poznati je po mojem znanje o stvari, ki pravzaprav ni orodje a je vseeno vse pomembnejša in to so družabna omrežja. Ta omrežja imajo vse pomembnejšo vlogo v učenčevih življenjih in poznavanje le teh lahko učitelju omogoči boljši vpogled v razmišljanje učencev. Drugo orodje brez katerega ne gre so verjetno orodja za objavljanje medijskih vsebin. Učitelj bi po mojem moral poznati, kam učenci lahko nalagajo medijske vsebine in kako to deliti z drugimi.
- Katera od teh orodij vam lahko pomagajo pri vašem študiju in zakaj?
Pri študiju si najbolj pomagam z google docs in pisanjem spletnih blogov. Google docs so dokaj preprosti za uporabo in dostopni vsakemu z google računom, prav tako pa manjši skupini ljudi omogočajo zabavno in enostavno sodelovanje.